2018年公务员考试行测练习:语句表达(241)

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2018-10-11

②①④③⑥⑤B.③⑥⑤④①②C.③⑤④①②⑥D.②⑥④③⑤①2.一位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。

显然,,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。

一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。

填入划横线处最恰当的是()。 A.观察事物时善于选择生活中积极的一面B.人与人的观察角度和思维方式是不同的C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步D.这两种理解有其合理性,也有一些片面性3.红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。 红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。

红色文化资源分布广泛,易于开发、具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。

挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化,_____________________。

填入划横线部分最恰当的一句是()A.构建社会主义核心价值观教育的全新模式B.引领国民认同并践行社会主义核心价值观C.把社会主义核心价值体系融入国民教育中D.对培养社会主义核心价值观具有重要意义4.①单纯罗列史料,构不成历史②只有在史料引导下发挥想象力,才能把历史人物和事件的丰富内涵表现出来③历史研究不仅需要发掘史料,而且需要史学家通过史料发挥合理想象④所谓合理想象,就是要尽可能避免不实之虚构⑤这是一种悖论,又难以杜绝⑥但是,只要想象就难以避免不实虚构出现将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。 A.④⑤⑥③②①B.③①②④⑥⑤C.⑤⑥②①④⑥D.①③④⑥⑤②5.①要对作品中人物的所作所为,对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感,表示出你个人的独立的态度来,显示出你的鲜明的个性——“我”来。

所以,在欣赏活动中,也不可无“我”。 ②不走进去,而只站在外面,站在旁边,那是既不能领会作品中人物的思想感情,也不能领会作者创作的意图和甘苦的。

③对于欣赏者来说,他所面对的是一件艺术品,是一个艺术世界,要能欣赏它,首先必须走进这个世界中去。 ④也不是叫你完全听任作者的摆布,对他所表现的是非爱憎态度表示绝对的顺从。 ⑤而是应该走进这个世界,又不能迷失在这个世界中,要发现这个艺术世界与现实世界的联系,要能在这个“非我”世界中,找回你的自我来。

⑥但是叫你走进去,并不是叫你跟着作品中的人物跑,把作品中的人物的思想感情当作你自己的思想感情。

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。 A.③②⑥④⑤①B.①④⑤⑥②③C.①④⑤⑥③②D.③⑥⑤④②①[page]1.答案:C解析:根据选项,首先确定首句,比较②和③,②句含有代词“这”,前面应该有对它的描述,不能作为首句,排除A、D项。

⑥作为解答,让“同学们明白”“不能光看教科书”,所以⑥应在②之后,排除B项。

故选C。

2.答案:A解析:据提问可知此题属于语句填空题。 根据横线后边紧接着的“使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求”这句话可知,横线处是要强调乐观主义的价值取向,故本题选A。

B、D项并没有点明要用积极的方式去看待问题,所以不选;横线后面的文字并未涉及对“乐观主义”和“悲观主义”的评价与比较,C项不正确。

故正确答案为A。

3.答案:D解析:材料前面提到了红色文化的特点及其重要性,作为本段材料的收尾句,最后一句话应当提出“挖掘红色文化的内在价值……弘扬红色文化”的重要意义,因此答案为>D>项。

4.答案:B解析:该题为语句排序题。 ④⑤两句中的“所谓”和“这”两个词表明这两句都是承前而来,所以不可能在首句,排除A、C两项。

B、D项相比,⑤句适合当尾句,是对前面各句的结语,故正确答案为B。 5.答案:A解析:观察首句的排序,两个①,两个③,通读①③,二者均没有明显的特征适合还是不适合作首句,但是①后面不能是④,因为①最后说也不可无我,即有自己的主张和看法,而④说也不是完全听任作者的摆布,前后句子语意逻辑不搭配,故排除B和C。

首句即是③,③作为首句,根据重复词“走进去”不难看出,③②⑥应该在一起,正确的排序应是A。

故答案为A。

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