幼儿园和培训机构严禁教授小学内容

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2018-10-05

  教育部办公厅日前下发关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知,要求幼儿园严禁教授小学课程内容。

对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。

通知同时明确,社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。   教育部要求,要通过自查摸排、全面整改和专项督查,促进幼儿园树立科学保教观念,落实以游戏为基本活动,坚决纠正“小学化”倾向,切实提高幼儿园科学保教水平,促进幼儿身心健康发展。 针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,要坚决予以纠正。

  同时,要解决教师资质能力不合格问题。 对于不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的,要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。   通知同时强调,小学要坚持零起点教学。 对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,要坚决纠正,并视具体情节追究校长和有关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。

  根据通知,教育部此次的专项治理分四个阶段进行:第一阶段,地方各级教育行政部门于2018年8月底前须完成治理方案的制定,明确工作要求。 第二阶段,幼儿园、小学、培训机构按要求进行自查,教育行政部门组织抽查和摸排,于2018年12月底完成。

第三阶段是全面整改阶段,根据自查和摸排的情况,坚持边查边改、及时整改,总体整改工作于2019年4月底前完成。

第四阶段是专项督查,国务院教育督导委员会办公室、教育部及各省级教育督导机构和教育行政部门开展专项督查,于2019年6月底前完成。 (文汇报记者樊丽萍)注:请在转载文章内容时务必注明出处!编辑:王丹沁。